“من القصص العلاجية”
فجأة، ينزلق الفنجان من يد سنجوب، فينسكب منه الحليب ويتحوّل إلى بركة بيضاء. يحاول سنجوب أن يتهرّب من المأزق الّذي وقع فيه، ولكن بابا سنجاب يخبره عن حكاية قديمة ستكشف عن الشّخص الّذي سكب الحليب. هل سيعترف سنجوب بفعلته؟ والأهمّ من هذا هل سينظّف الحليب المسكوب على الأرض؟
ينزلق فنجان الحليب من يد سنجوب فتتشكّل بركة بيضاء على الأرض يحاول سنجوب أن يتهرّب من فعلته لكنّ بابا سنجوب يخبره بأن بركة الحليب على الأرض ستخبره عن الفاعل الذي سيقوم بدوره بتنظيف الأرض تحمل هذه القصة بين صفحاتها خطابًا مزدوجًا؛ فهي تتوجه إلى الطفل وإلى البالغ على حدّ سواء، فهي تتوجّه إلى الطفل في هذه الفئة العمرية المبكّرة الذي لا يعترف بالخطأ ويحيله في الغالب إلى شخص ما، وإلى البالغ الذي تنصحه بشكل غير مباشر بالطريقة التي يجب أن يتعامل بها مع الطفل في مثل هذه الحالة. وذلك لأن الحدود بين الصواب والخطأ في عمره المبكّر ما تزال خارج نطاق إدراكه، وهو يتعامل مع “الأخطاء” وفق “معاييره “الطفولية ” وغالبا ما يكون “الخطأ” في معايير الطفل مسليّا أكثر
الوسوم:الاعتراف بالخطأ،التنظيف،المعرفة بين الصواب والخطأ،
المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.